Zeichne ein Space Shuttle

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Trage die unten stehenden Zahlenpaare in das Koordinatensystem ein. Die erste Zahl eines Zahlenpaares gibt an, wie weit Du auf der waagerechten Achse gehen mußt, und die zweite Zahl sagt Dir, wie weit Du nach oben gehen mußt, bevor Du einen Punkt setzt. Nachdem Du alle Punkte aus jedem Teil eingetragen hast, verbindest Du sie durch eine Linie. Punkte aus verschiedenen Teilen sollen nicht verbunden werden.

Teil 1 13,1 13,4 6,5 7,8 12,16 13,25 14,28 15,29 16,28 17,25 18,16 23,8 24,5 17,4 17,1 13,1
Teil 2 10,13 10,32 11,34 12,32            
Teil 3 12,16 12,34 15,39 18,34 18,16           
Teil 4 18,32 19,34 20,32 20,13            
Teil 5 15,25 14,24 14,25 15,26 16,25 16,24 15,25         
Teil 6 11,10 11,8 13,8 13,10            
Teil 7 16,10 14,10 14,9 16,9 16,8 14,8           
Teil 8 17,9 19,9               
Teil 9 17,8 17,9 18,10 19,9 19,8            
Teil 10 12,4 12,1 13,0 9,0 10,1 10,4           
Teil 11 18,4 18,1 17,0 21,0 20,1 20,4           

Diagramm fuer die erste Shuttle-Zeichnung

Diagramm für die zweite Shuttle-Zeichnung

Zeichne ein Space Shuttle, indem Du die Punkte mit allen vier Quadranten des Koordinatensystems verbindest. Die erste Zahl eines Zahlenpaares gibt an, wie weit Du auf der waagerechten Achse gehen mußt, und die zweite Zahl sagt Dir wie weit Du nach oben gehen mußt, bevor Du einen Punkt setzt. Dann verbindest Du alle Punkte eines Teils durch eine Linie. Punkte aus verschiedenen Teilen sollen nicht verbunden werden.

Teil 1 -4,-18-4,-15 -11,-14-10,-11-5,-3 -4,6 -3,9 -2,10 -1,9 0,6 1,-3 6,-11 7,-14 0,-15 0,-18 -4,-18
Teil 2 -5,-3 -5,15 -2,20 1,15 1,-3             
Teil 3 -7,-6 -7,13 -6,15 -5,13              
Teil 4 1,13 2,15 3,13 3,-6              
Teil 5 -5,-15-5,-18-4,-19 -8,-19 -7,-18-7,-14.5          
Teil 6 1,-15 1,-18 0,-19 4,-19 3,-18 3,-14.5           
Teil 7 -6,-9 -6,-11 -4,-11 -4,-9              
Teil 8 -1,-9 -3,-9 -3,-10 -1,-10 -1,-11-3,-11           
Teil 9 0,-11 0,-10 1,-9 2,-10 2,-11             
Teil 10 0,-10 2,-10                  
Teil 11-2,-18-2,-14                  
Teil 12-3,5 -3,6 -2,7 -1,6 -1,5 -2,6 -3,5          

Diagramm fuer die zweite Shuttle-Zeichnung

Die Lösung


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StarChild ist ein Service des "High Energy Astrophysics Science Archive Research Center" (HEASARC),  Direktor: Dr. Nicholas E. White, innerhalb des "Laboratory for High Energy Astrophysics" (LHEA) bei der NASA/ GSFC.

StarChild Autoren: Das StarChild Team
StarChild Graphiken: Danksagung
StarChild Projekt-Leiterin: Dr. Laura A. Whitlock
Technische Unterstützung: Sherri Calvo


Übersetzt mit freundlicher Genehmigung von Dr. Laura A. Whitlock.
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